1. Criterii curriculare
Publicul -țintă : profesori debutanți care predau disciplinele din aria curriculară ”Om și societate”
Justificarea ofertei:
Perfecţionarea pregătirii profesorilor debutanți în vederea participării la concursul pentru ocuparea posturilor în învățământul preuniversitar.
Durata: 24 ore
Planificarea pe stagii/ module tematice:
1. Proiectarea didactică – de la concept la realizare practică
2. Elemente de metodică și didactica disciplinei
3. Evaluarea. Itemi de evaluare. Test docimologic
4. Comunicarea didactică-mijloc al interacțiunii educaționale
5. Managementul clasei de elevi
6. Managementul carierei didactice
a. Competențe vizate:
- utilizarea competentă a documentelor școlare reglatoare;
- aplicarea corectă și personalizata a cunoștințelor de didactică și de metodică a disciplinei;
- valorificarea corectă a continuturilor științifice ale disciplinei ;
- aplicarea modelului comunicativ-funcțional în toate domeniile disciplinei
b. Planificarea modulelor tematice:
|
Modul tematic |
Total ore |
Teorie |
Aplicatii |
Evaluare |
|
1.Proiectarea didactică – de la concept la realizare practică |
4 |
1 |
3 |
- |
|
2. Elemente de metodică și didactica disciplinei |
4 |
1 |
3 |
- |
|
3. Evaluarea. Itemi de evaluare. Test docimologic |
4 |
1 |
3 |
- |
|
4. Comunicarea didactică-mijloc al interacțiunii educaționale |
4 |
1 |
3 |
- |
|
5. Managementul clasei de elevi |
4 |
1 |
3 |
- |
|
6. Managementul carierei didactice |
2 |
1 |
1 |
- |
|
Evaluare finală |
2 |
|
|
|
|
Total |
24 |
6 |
16 |
2 |
c. Calendarul programului
|
Ziua |
Forma de activitate |
Nr. ore |
Tema/ conţinuturi (schiţa temelor din programul de formare continuă) |
Formatori |
|
I |
curs |
1 |
Proiectarea didactică – de la concept la realizare practică |
Inspector de specialitate
Profesori metodiști
Diaconescu Cristina |
|
curs |
1 |
Elemente de metodică și didactica disciplinei |
||
|
Activităţi practice |
4 |
Proiectarea scenariului didactic |
||
|
II |
curs |
1 |
Evaluarea |
|
|
curs |
1 |
Comunicarea didactică-mijloc al interacţiunii educaţionale |
||
|
Activităţi practice |
4 |
Modalități de construire a probelor de evaluare Soluții de prevenire și depășire a blocajelor în comunicare |
||
|
III |
Curs |
2 |
Managementul clasei |
|
|
Activităţi practice |
4 |
Rolurile profesorului |
||
|
Evaluare |
2 |
Portofoliu de evaluare |
Modalităţi de evaluare: portofoliul personal
2. Resurse umane
- inspector şcolar de specialitate
- profesori metodiști
- prof. Diaconescu Cristina, CCD Vâlcea