- Criterii curriculare
Publicul ţintă vizat: responsabili comisii proiecte europene, personal din învățământul preuniversitar
Justificarea ofertei: responsabilii comisiilor pentru proiecte europene, respectiv personalul din învățământul universitar, peroanele implicate in proiectarea si derularea proiectelor europene trebuie să demonstreze o serie de abilități și competențe în plan profesional, didactic și social, prin creativitatea, rigurozitatea și competența de a scrie si aplica proiecte.
Durata: 24 ore
Locul de desfasurare al programului : Colegiul Energetic Rm.Valcea
Curriculum-ul programului:
Competenţe vizate
1.Proiectarea și managementul proiectelor europene;
2.Propuneri de succes prin prezentarea concreta, nu teoretica, a cerintelor punctuale de realizarea a unei propuneri plecand de la modul in care propunerile de proiect sunt evaluate de expertii evaluatori;
3.Conducerea activitatilor ce se desfașoara in cadrul unui proiect european.
4.Imbunatatirea capacitatii de implementare a proiectelor ERASMUS+
Planificarea pe module tematice
|
Nr. crt. |
Modul |
Nr. ore |
|
|
Erasmus – o nouă etapă în realizarea programelor europene |
5h |
|
|
Implementarea proiectelor ERASMUS+ |
17h |
|
|
Evaluare |
2 h |
Calendarul programului
|
Ziua |
Interval orar |
Tema |
Tipul activității |
|
I (8 ore) |
8.00-9.00 |
1. Erasmus – o nouă etapă în realizarea programelor europene Prezentare proiecte europene si parteneriate strategice |
Curs |
|
9.00-11.30 |
Aplicații |
||
|
11.30-12.00 |
Evaluare |
||
|
12.00-13.00 |
2.Imbunatatirea capacitatii de implementare a proiectelor ERASMUS+ |
Curs |
|
|
13.00-15.00 |
Aplicații |
||
|
15.00-16.00 |
Evaluare |
||
|
II (8 ore) |
8.00-9.00 |
Curs |
|
|
09.00-11.00 |
Aplicații |
||
|
11.00-12.00 |
Evaluare |
||
|
12.00-13.00 |
Curs |
||
|
13.00-15.00 |
Aplicații |
||
|
15.00-16.00 |
Evaluare |
||
|
III (6 ore) |
8.00-10.00 |
3. Imbunatatirea capacitatii de implementare a proiectelor ERASMUS+ |
Curs |
|
10.00-13.30 |
Aplicații |
||
|
13.30-14.00 14.30-15.30 |
Aplicatii |
||
|
IV (2 ore) |
9-11 |
Evaluare finală |
Evaluare |
Modalităţi de evaluare a cursanţilor:
|
Evaluare teorie |
Evaluare aplicaţii |
Evaluare finală |
|
10 % prezenţa și implicare |
40%,procent repartizat pentru -frecventa-10%(prezenta fizica) -20%-Activitatea la seminar – prezenţă activă, lucrul în echipă, investigaţii practice,studiu de caz 10%-proiecte,referate,portofolii Evaluare continuă vizează acoperirea subiectelor/ încadrarea în timp, implicarea si interesul participanţilor, nevoile de formare ca urmare a sesiunii, analiza punctelor slabe in vederea transformarii lor în puncte tari, chestionar de evaluare. . |
50% - elaborarea temelor propuse, susţinerea uneia dintre ele, prin utilizarea unor programe digitale alese de propunător: STRUCTURA PORTOFOLIULUI DE EVALUARE 1.Realizarea analizei unui proiect european.Metode de implementare si diseminare. 2.Prezentarea orală, teoretică și practică a unei etape de scriere cuprinsă în tematica cursului |
2.Resurse umane
Formatori implicați
- prof. Matei Marilena, dir.adjunct Colegiul Energetic Rm.Valcea,gr. I, membru comisie proiecte europene Colegiul Energetic Rm.Valcea, certificat ANPC formator
- prof. Țenea Codruța, profesor informatică, gr. I, membru comisie proiecte europene Colegiul Energetic Rm.Valcea, certificat ANPC formator
- prof.Croitoru Roxana Elena,gr. I, inspector proiecte europene ISJ Valcea, certificat ANPC formator
Coordonatorul programului profesor metodist CCD Sandru Valeria