Casa Corpului Didactic Vâlcea - III.53. Tehnologii de informare și comunicare în managenetul educațional

1. Criterii curriculare

Publicul ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar

Justificarea ofertei: Abilitarea cadrelor didactice pentru pentru a acţiona responsabil şi profesionist într-un mediu descentralizat prin integrarea tehnologiei de informare și comunicare în managementul educațional

Durata: 24 ore

Locul de desfășurare a programului: Școala Gimnazială ”Anton Pann”, Râmnicu Vâlcea, CCD Vâlcea

Curriculum-ul programului:

Competenţe vizate:

- identificarea variabilelor comunicării și a barierelor care împiedică transmiterea/ receptarea/ înțelegerea corectă a unui mesaj;

- cunoaşterea principalelor reguli pentru integrarea tehnologiei IT în activitatea didactică;

- reconstruirea culturii organizaţionale a mediului şcolar prin eficientizarea procesului de comunicare.

Planificarea modulelor tematice

Nr. crt.	Modul	Nr. ore
1.	Clarificarea conceptelor managementului educaţional	2
2.	Cunoașterea funcțiilor managementului educațional și aplicarea lor la specificul organizației școlare	4
3.	Componente structurale necesare instituției de învățământ pentru creșterea performanței ofertei educaționale	6
4.	Aplicarea TIC în Management Educțional	10
5.	Evaluare finala	2

Calendarul programului

Ziua	Interval orar	Tema	Tip activitate
I (6h)	8 - 14	Clarificarea conceptelor managementului educaţional Cunoașterea funcțiilor managementului educațional și aplicarea lor la specificul organizației școlare	Teorie + aplicații
II (8h)	8 - 16	Componente structurale necesare instituției de învățământ pentru creșterea performanței ofertei educaționale Aplicarea TIC în Management Educțional	Teorie + aplicații
III (8h)	8-16	Componente structurale necesare instituției de învățământ pentru creșterea performanței ofertei educaționale	Teorie + aplicații + evaluare
IV	9 - 11	Evaluare finala	evaluare

Modalități de evaluare

Evaluare teorie

Evaluare aplicaţii

Evaluare finală

10% Prezenţă şi implicare

40%, procent repartizat pentru:

Frecvenţă – 10% (prezenţă fizică);
Activitatea la seminar – 20% (prezenţă activă, alcătuirea unor bibliografii, comentarii de citate, analize de text, dezbateri, jocuri de rol, studiul de caz, brainstormingul, interviul, înregistrări audio-video);
Proiecte, referate, portofolii

50% - elaborarea temelor propuse, susţinerea uneia dintre ele, prin utilizarea unor programe digitale alese de propunător:

STRUCTURA PORTOFOLIULUI DE EVALUARE

2. Resurse umane

2.1. Formatori implicați:

- Din Maria-Andreea, grad didactic I, certificat formator acreditat ANPC, adeverință formator CCD Vâlcea

- Burlan Eugen Adrian, grad didactic I, certificat formator acreditat ANPC, adeverință formator CCD Vâlcea

2.2. Coordonatorul programului (profesor metodist CCD ) Prof. Șandru Valeria

Arhiva

III.53. Tehnologii de informare și comunicare în managenetul educațional