November 4, 2019

III.34. Strategii remediale privind abandonul școlar

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: Personal didactic şi didactic auxiliar învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: „Abandonul şcolar este o formă a eşecului şcolar”  sau  “ieşirea din şcoală în general, […]
November 4, 2019

III.17. Holocaustul, combaterea rasismului şi xenofobiei în secolul XXI

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:  Cunoașterea problematicii Holocaustului contribuie la o înțelegere profundă a lumii în care trăim. Generațiile actuale evoluează […]
November 4, 2019

III.16. Folosirea utilă, creativă, sigură a internetului

1. Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Public țintă vizat: Personalului didactic din învățământul preuniversitar (personal didactic de predare nivel: primar și gimnazial, bibliotecari școlari, documentariști, informaticieni). Justificare: Studiile naționale și cele […]
November 4, 2019

III.12. Educaţie pentru drepturile omului

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: promovarea respectului pentru drepturile omului şi pentru libertăţile fundamentale, a respectului faţă de sine şi respectul […]
November 4, 2019

III.8. Didactica învăţământului preșcolar

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:             Curriculumul pentru învăţământul prescolar (2019) presupune o abordare nouă a copilului, prin reconsiderarea activităţilor de […]
November 4, 2019

III.9. Dirigintele – promotor al dezvoltării în carieră

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: Proiectul îşi propune să desfăşoare activităţi de formare pentru profesorii diriginți, contribuind astfel în mod direct […]
November 4, 2019

III.8. Didactica învăţământului preșcolar

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:             Curriculumul pentru învăţământul prescolar (2019) presupune o abordare nouă a copilului, prin reconsiderarea activităţilor de […]
November 4, 2019

III.7. Dezvoltare profesională și evoluția în carieră

1. Criterii curriculare: Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: cadre didactice în curs de perfecționare prin obținerea gradelor didactice Justificarea ofertei: idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală […]
III.34. Strategii remediale privind abandonul școlar
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content