November 16, 2011

DIDACTICA FIZICII ŞI CHIMIEI

1.Criterii curriculare Denumirea programului: Didactica fizicii și chimieiTipul programului: formare şi dezvoltare profesională Publicul ţintă vizat: profesori de fizică și chimie din învăţământul preuniversitarJustificarea ofertei:Științele devin cunoscute și accesibile elevilor cu sprijinul profesorilor, prin creativitatea, rigurozitatea și competența cu care […]
November 16, 2011

DEZVOLTAREA COMPETENŢELOR DE EVALUARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR

Criterii curriculare: Tipul programului: abilitare curricularăPublic – ţintă vizat: cadre didactice debutante din învăţământul primar.Justificarea ofertei: Structura Curriculumului Naţional românesc ilustrează preocuparea generală pentru descentralizare şi adaptare a demersului educaţional la nevoile, aptitudinile şi aspiraţiile diferitelor categorii de elevi, dar […]
November 16, 2011

CULTURA ORGANIZAȚIONALĂ

I. Criterii curriculare Tip program: formare şi dezvoltare profesională Publicul ţintă vizat: cadre didactice din învățământul primar Justificarea ofertei: Orice schimbare și orice reformă în educație nu se poate realiza fără o analiză a aspectelor culturale și fără a le […]
November 16, 2011

CULTURA CALITĂȚII ÎN EDUCAȚIE

1. Criterii curriculare Denumirea programului: „CULTURA CALITĂŢII ÎN EDUCAŢIE” Public ţintă vizat: Cadre didactice; Reprezentanti ai altor instituţii guvernamentale si nonguvernamentale, reprezentanţii instituţiilor publice şi particulare, mass–media interesaţi de educaţie. Justificare (necesitate, utilitate): Imperativul directivelor europene de responsabilizare socială a […]
November 16, 2011

CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ

I. Criterii curriculare: Tipul programului: abilitare curricularăPublic – ţintă vizat: cadre didactice debutante din învăţământul primar, gimnazial şi liceal, care doresc să devină diriginţi.Justificarea ofertei: existenţa ariei curriculare Consiliere şi orientare în planul de învăţământ; importanţa desfăşurării unei activităţi optime […]
November 16, 2011

COMUNITATEA CLASEI DE ELEVI

I. Criterii curriculare:Tip program: formare şi dezvoltare profesională Public – ţintă vizat: cadre didactice din învățământul primar Justificarea ofertei: Este foarte greu ca printr-o practică rigidă să poţi asigura condiţiile reuşitei în contextul unei diversităţi de nevoi şi posibilităţi atât […]
November 15, 2011

CALITATEA EDUCAŢIEI ŞI VIOLENŢA ŞCOLARĂ

Criterii curriculare: Denumirea programului: Calitatea educaţiei şi violenţa şcolară Tipul programului: formare şi dezvoltare profesionalăPublic – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar primar, gimnazial şi liceal;Justificarea ofertei: Pentru prevenirea şi diminuarea violenţei şcolare, cadrele didactice trebuie să cunoască şi […]
November 15, 2011

ASIGURAREA CALITĂŢII ÎN EDUCAŢIE. DOCUMENTELE PROFESORULUI

1.Criterii curriculareDenumirea programului: Asigurarea calităţii în educaţie. Documentele profesoruluiTipul programului: formare şi dezvoltare profesională Public – ţintă vizat: personal didactic din învăţământul preuniversitar cadre didacticeJustificarea ofertei:Calitatea educaţiei reprezintă o prioritate permanentă pentru orice instituţie, organizaţie sau unitate de învăţământ, precum […]
November 15, 2011

„ACT4RIVERS” – DEZVOLTAREA COMPETENŢELOR CADRELOR DIDACTICE PENTRU PROTEJAREA ECOSISTEMELOR APELOR

1. Criterii curriculare Denumirea programului: ACT4RIVERS-Dezvoltarea competenţelor cadrelor didactice pentru protejarea ecosistemelor apelorGrupul ţintă direct: Cadre didactice din învăţământul preuniversitar (gimnazial, liceal), cu gradul didactic minim definitivat.Grupul ţintă direct: elevii claselor gimnaziale şi liceale, părinţi, comunitatea localăJustificarea ofertei: Proiectul îşi […]
DIDACTICA FIZICII ŞI CHIMIEI
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content