October 2018

October 23, 2018

III.10. Didactica argumentării

1. Criterii curriculare Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar primar, gimnazial și liceal Justificarea ofertei: cadrele didactice trebuie să dezvolte abilități și competențe în domeniul argumentării, și, cu precădere, să gestioneze eficient situaţiile care presupun susţinerea sau apărarea […]
October 23, 2018

III.9. Dezvoltarea și promovarea resurselor educaționale digitale în mediul online

Public țintă vizat: Personal didactic și didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar vâlcean Justificare: Proiectul îşi propune să desfăşoare activităţi interactive și colaborative ce vizează cunoaşterea şi utilizarea instrumentelor informatice necesare dezvoltării și promovării resurselor educaționale digitale în mediul online, contribuind […]
October 23, 2018

III.8. Dirigintele – promotor al dezvoltării în carieră

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: Profesori diriginți/ Învățători/ educatoare – toate nivelele de învăţământ Justificarea ofertei: Proiectul îşi propune să desfăşoare activităţi de formare pentru profesorii diriginți, contribuind astfel în mod direct la asigurarea calităţii şi creşterii eficienţei activităţii de […]
October 23, 2018

III.7. Didactica pentru învăţământul primar

1. Criterii curriculare Publicul  ţintă vizat: învăţători debutanți, suplinitori sau titulari Justificarea ofertei: învăţătorii trebuie să demonstreze o serie de abilități și competențe în plan profesional, didactic și social, prin creativitatea, rigurozitatea și competența cu care acestea își construiesc demersul […]
October 23, 2018

III.6. Didactica învăţământului preșcolar

1.Criterii curriculare Publicul  ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preşcolar Justificarea ofertei: Curriculumul pentru învăţământul preprimar  presupune o abordare nouă a copilului, prin reconsiderarea activităţilor de învăţare, adaptate la specificul dezvoltării şi particularităţilor individuale ale copiilor, dar si o foarte […]
October 23, 2018

III.5. Consiliere şi orientare

1. Criterii curriculare: Public-ţintă vizat: cadre didactice debutante din învăţământul primar, gimnazial şi liceal, care doresc să devină diriginţi. Justificarea ofertei: existenţa ariei curriculare Consiliere şi orientare în planul de învăţă-mânt; importanţa desfăşurării unei activităţi optime în cadrul orelor de […]
October 23, 2018

III.4. Curriculum la decizia şcolii

1. Criterii curriculare: Public ţintǎ avizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificarea ofertei: formarea competenţelor de alegere, proiectare şi realizare a CDŞ, stimularea creativitǎţii şi inovaţiei în procesul didactic, realizarea unui demers didactic centrat pe nevoile elevilor Durata: 24 ore […]
October 23, 2018

III.3. Comunicarea şi relaţionarea didactică

1. Criterii curriculare Public ṭintǎ vizat: cadre didactice din învǎṭǎmântul primar şi preşcolar Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii metodice a profesorului pentru învăţământul preşcolar şi primar, în scopul sporirii eficienţei lecţiei, prin formarea de competențe ce presupun aşezarea elevului în centrul […]
October 23, 2018

III.2. Ameliorarea competențelor de evaluare ale cadrelor didactice din învățământul preuniversitar la disciplina geografie

1. Criterii curriculare Publicul  ţintă vizat: profesorii care predau disciplina  GEOGRAFIE din învăţământul preuniversitar (învǎṭǎmânt primar, gimnazial, liceal) Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii metodice a profesorului pentru învăţământul preuniversitar, în scopul sporirii eficienţei lecţiei, prin formarea de competențe ce presupun aşezarea elevului […]
III.10. Didactica argumentării
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content