October 24, 2018

October 24, 2018

III.43. Strategii de dezvoltare socio-emoțională la elevi

1. Criterii curriculare Public țintă vizat:  cadre didactice învățământ preuniversitar din județul Vâlcea Justificare:           Un factor determinant în educația elevilor, alături de instrucția academică, este și cel care privește dezvoltarea emoțională. În timp ce programele școlare urmăresc formarea de […]
October 24, 2018

III.41. PDI si PAS. Strategia de evaluare interna a calitatii

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare Justificarea ofertei:  Orice schimbare și orice reformă în educație nu se poate realiza fără o analiză a aspectelor culturale și fără a le lua în considerare ca parte integrantă a […]
October 24, 2018

III.40. Școala altfel – learning by doing

1. Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: responsabilii ariilor curriculare/comisiilor metodice din unitățile de învățământ preuniversitar Justificarea ofertei: dezoltarea competențelor specific de proiectare a curriculum-ului integrat, de muncă în echipă, de evaluare a activităților de învățare în contexte nonformale și informale […]
October 24, 2018

III.39. Responsabil formare continuă şi perfecţionare în unităţile şcolare

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: responsabili formare continuă și perfecțipnare în unitățile școlare (cu decizie) din județul Vâlcea, membrii comisiilor de  formare continuă și perfecționare în unitățile școlare (cu decizie) din județul Vâlcea Justificare: Responsabilul cu formarea continuă este […]
October 24, 2018

III.38. Promovarea multiculturalității prin diversitate europeană

1. Criterii curriculare Publicul ţintă vizat:cadre didactice și didactice auxiliare din învăţământul preuniversitar. Justificarea ofertei:  Cultura este acel complex întreg care include cunoştințele, credințele, arta, morala, dreptul, obiceiurile şi orice alte aptitudini şi deprinderi dobândite de om ca membru al […]
October 24, 2018

III.37. Prevenirea și combaterea abandonului școlar

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: Personal didactic şi didactic auxiliar din județul Vâlcea Justificare: „Abandonul şcolar este o formă a eşecului şcolar”  sau  “ieşirea din şcoală în general, indiferent de nivel, fără obţinerea diplomei care să ateste finalizarea studiilor”. […]
October 24, 2018

III.36. Practici inovative în predarea limbii române

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: Cadrele didactice din învăţământul preuniversitar gimnazial şi liceal Justificare: Perfecţionarea pregătirii metodice a profesorului de limba şi literatura română, în scopul sporirii eficienţei lecţiei, prin formarea de competențe ce presupun aşezarea elevului în centrul […]
October 24, 2018

III.35. Perfecționarea profesorilor metodiști din învățământul tehnic și elemente de tehnologia informării și comunicării

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: profesori din învăţământul liceal tehnologic care predau discipline din învățământul profesional și tehnic, având gradul didactic I, din județul Vâlcea Justificare: Stimularea capacităţilor pedagogice şi sociale de proiectare, realizare, dezvoltare şi finalizare a activităţilor […]
III.43. Strategii de dezvoltare socio-emoțională la elevi
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content