Oferta 2023-2024

November 16, 2023

III.40. Strategii de prevenire a bullyingului

1.Criterii curriculare Public – țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar și personal didactic auxiliar din învățământul preuniversitar Justificarea (necesitate, utilitate –descriere succintă): Programul de formare acoperă nevoile profesorilor de a răspunde unui fenomen social îngrijorător, cu efecte negative atât […]
November 16, 2023

III.39. Strategii alternative educaționale

1.Criterii curriculare Public – țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: Programul de formare îşi propune să realizeze familiarizarea cadrelor didactice cu domeniul pedagogiilor alternative. Durata: 24 ore Curriculum-ul programului: a. Competențe vizate: – Utilizarea unor strategii didactice […]
November 16, 2023

III.38. Stategii de evaluare remedială

1.Criterii curriculare Public – țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea (necesitate, utilitate –descriere succintă):             Programul de formare îşi propune să eficientizeze demersul didactic prin intermediul stategiilor de evaluare remedială. Cadrele didactice trebuie să dezvolte abilități și competențe […]
November 16, 2023

III.37. Strategii de promovare a educației pentru excelență

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: personal didactic, de conducere și auxiliar din învățământul preuniversitar Justificare: Imperativul calităţii în educaţie obligă la o reconsiderare a demersului educaţional al profesorului, astfel încât strategiile didactice elaborate să fie centrate pe învăţare şi, […]
November 16, 2023

III.36. Strategii educaționale în orientarea școlară și profesională a copiilor

1.Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: activitățile de orientare urmăresc dezvoltarea personală și înzestrarea tânărului cu cunoștințe și abilități necesare pentru realizarea unui management eficient al propriei cariere. Educarea tinerilor […]
November 16, 2023

III.35. Strategia de evaluare interna a calitatii

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:  Orice schimbare și orice reformă în educație nu se poate realiza fără o analiză a aspectelor culturale și fără a le lua în considerare ca […]
November 16, 2023

III.34. Strategii remediale privind părăsirea timpurie a școlii

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: personal didactic şi didactic auxiliar învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: „Abandonul şcolar este o formă a eşecului şcolar”  sau  “ieşirea din şcoală în general, indiferent de nivel, fără obţinerea diplomei care să ateste finalizarea studiilor”. Din […]
November 16, 2023

III.33 Schimbări climatice și mediu în școli sustenabile

Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: În contextul necesităţii dezvoltării unui program pentru educaţie climatică la nivel naţional, fapt menţionat în Strategia Naţională privind Educaţia pentru Mediu şi schimbări climatice pentru perioada 2023-2030 prin propunerea acestui curs […]
November 16, 2023

III.32. Strategia anticorupție în educație

1. Criterii curriculare: Grup țintă: personal didactic de conducere, membrii CA, personal didactic și didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar Justificare:   programul este consecinţa O.M.E.N. nr. 5144 / 26.09.2013  privind aprobarea Strategiei Anticorupţie în Educaţie şi dezvoltă participanţilor competenţe de a […]
III.40. Strategii de prevenire a bullyingului
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content