September 16, 2015

IV.10. Dezvoltarea abilităţilor emoţionale la şcolarul mic

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat:Cadrele didactice din învăţământul primar Justificarea ofertei: Nevoia de înţelegere a dezvoltării emoţionale la copilul mic şi a relaţiei şcoală-familie Durata:24 ore Curriculum-ul programului: a.    Competenţe vizate: –       dezvoltarea personală a profesorilor din învăţămîntul primar; –       […]
September 16, 2015

IV.9. Curriculum la decizia şcolii

1. Criterii curriculare: Public ţintǎ avizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificarea ofertei: formarea competenţelor de alegere, proiectare şi realizare a CDŞ, stimularea creativitǎţii şi inovaţiei în procesul didactic, realizarea unui demers didactic centrat pe nevoile elevilor Durata: 24 ore […]
September 16, 2015

IV.8. Consiliere pentru educație timpurie

1. Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: persoanele calificate a cărei intervenție se regăsește în sectorul serviciilor de crestere, îngrijire și educație timpurie a copilului și de susținere a părinților în consolidarea abilităților parentale. […]
September 16, 2015

IV.7. Consiliere şi orientare

1. Criterii curriculare: Public-ţintă vizat: cadre didactice debutante din învăţământul primar, gimnazial şi liceal, care doresc să devină diriginţi. Justificarea ofertei: existenţa ariei curriculare Consiliere şi orientare în planul de învăţă-mânt; importanţa desfăşurării unei activităţi optime în cadrul orelor de […]
September 16, 2015

IV.6. Comunitatea online – mediu activ de învăţare

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar. Justificarea ofertei: prin facilitarea colaborării online, se poate menţine contactul extraşcoală între cadrul didactic şi elevi, precum şi între elevi, astfel încât se stimulează iniţiativa, creativitatea şi învăţarea […]
September 16, 2015

IV.5. Aspecte pragmatice în metodica limbii române

1. Criterii curriculare: Tipul programului: Formare de scurtă durată. Public – ţintă vizat: cadrele didactice din învăţământul preuniversitar gimnazial şi liceal; Durata cursului: 32 ore. Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii metodice a profesorului de limba şi literatura română, în scopul sporirii […]
IV.10. Dezvoltarea abilităţilor emoţionale la şcolarul mic
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content