October 27, 2016

V.3. Work-shop tematic ”Impactul programelor de formare continuă și perfecționare în învățământul preuniversitar

Demersul este focalizat  atât asupra investigării  sistemului actual de formare a cadrelor didactice (rată de participare, frecvenţă, furnizori, durată, certificare, finanţare, modalităţi de organizare, surse de informare), cât şi asupra  detalierii unor aspecte precum motivaţia participării, calitatea ofertei de formare, […]
October 27, 2016

V.2. Simpozionul Național ”Promovarea activităților de practică pedagogică – factor determinant al învățământului european”, ediția a VI-a

Parteneri: Liceul de Arte Victor Giuleanu Rm.Vâlcea și Colegiul Național Mircea cel Bătrân Rm.Vâlcea Simpozionul se adresează profesorilor și învățătorilor din școlile și liceele de cultură generală /vocațională sau grădiniţe, care doresc să participe la această dezbatere cu o comunicare […]
October 27, 2016

V.1. Simpozionul Național, “Educație și cultură financiară” , ediția a III-a

Parteneri: Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea și Biblioteca Județeană ”Antim Ivireanul” Vâlcea Simpozionul se adresează cadrelor didactice și personalului didactic auxiliar, care doresc să participe la această dezbatere cu o comunicare ştiinţifică, rezultat al preocupărilor proprii pentru dezvoltarea culturii organizaționale din […]
October 27, 2016

IV.4. Educație non formală pentru o școală Altfel

Public-țintă vizat: personal didactic – cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificare: Studierea atentă a legislației în domeniul educației nonformale ne-a condus la constatarea că statul român sprijină inițiativele de realizare a educației în contexte nonformale variate, care contribuie semnificativ la […]
October 27, 2016

IV.3. Formator – cod COR 242401

Public-țintă vizat: Cadre didactice din preuniveritar care au studii superioare si care doresc sa isi certifice o cariera in domeniul formarii profesionale. Justificare:  1. Este conform cu cerinţele UE privind cadrul European pentru Asigurarea Calităţii în Educaţie şi formare profesională […]
October 27, 2016

IV.2. Dezvoltarea competentelor in vederea asigurarii unui mentorat de calitate

Public-țintă : personal didactic – cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificare: Formarea iniţială a cadrelor didactice  nu asigură o pregătire metodică  şi socio-profesională necesară unei integrări eficiente în cariera didactică. Această situaţie generează dificultăţi  în toate fazele de exercitare a […]
October 27, 2016

IV.1. Abilitarea corpului de profesori metodisti pentru invatamantul preuniversitar

Public-țintă vizat:  Personal didactic – cadre didactice din învăţământul preuniversitar care doresc să-şi dezvolte profilul de metodist al IŞJ Justificare: Asigurarea calităţii activităţii profesorilor metodişti prin cunoasterea tehnicilor adecvate de evaluare a proiectării, organizării şi desfăşurării unui demers didactic eficient. […]
October 27, 2016

III.9. Strategia anticorupție în educație

1. Criterii curriculare: Grup țintă: personal didactic din învăţământul preuniversitar.  Justificare:   programul este consecinţa O.M.E.N. nr. 5144 / 26.09.2013  privind aprobarea Strategiei Anticorupţie în Educaţie şi dezvoltă participanţilor competenţe de a practica şi de a forma norme de conduită morală, […]
October 27, 2016

III.8. Management și consiliere pentru cariera didactică

1. Criterii curriculare Program de perfecţionare realizat în cadrul proiectului inițiat de MECS ”Banca de date națională a formării continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar” (ID 63931) Publicul  ţintă vizat: responsabili cu formarea continuă din unitățile de învățământ preuniversitar […]
V.3. Work-shop tematic ”Impactul programelor de formare continuă și perfecționare în învățământul preuniversitar
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content