October 2017

1. Criterii curriculare Publicul -țintă : profesori debutanți care predau disciplinele din aria curriculară ”Arte” Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii profesorilor  debutanți  în vederea  participării la concursul pentru ocuparea posturilor în învățământul preuniversitar. Durata: 24 ore Planificarea pe stagii/ module tematice: […]

1. Criterii curriculare Publicul -țintă : profesori debutanți care predau disciplinele din aria curriculară ”Om și societate” Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii profesorilor  debutanți  în vederea  participării la concursul pentru ocuparea posturilor în învățământul preuniversitar. Durata: 24 ore Planificarea pe stagii/ […]

1. Criterii curriculare Publicul -țintă : profesori debutanți care predau disciplinele din aria curriculară ”Matematică și științele naturii” Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii profesorilor  debutanți  în vederea  participării la concursul pentru ocuparea posturilor în învățământul preuniversitar. Durata: 24 ore Planificarea pe […]

1. Criterii curriculare Publicul -țintă : profesori debutanți care predau disciplinele din aria curriculară ”Limbă și comunicare” Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii profesorilor  debutanți  în vederea  participării la concursul pentru ocuparea posturilor în învățământul preuniversitar. Durata: 24 ore Planificarea pe stagii/ […]

Programul de formare în curs de acreditare  ,,Strategii didactice de promovare a mediului educațional” (89 de ore, 25 credite)  propus se adresează cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și are ca element principal realizarea unei educații de calitate. CURRICULUM-UL PROGRAMULUI: SCOP: […]

Programul de formare “Comunicare în limba engleză” (89 de ore, 25 credite)  propus se aplică în contextul în care sistemul românesc de învăţământ este caracterizat printr-un intens și dinamic proces de schimbare, urmărind formularea unei oferte educaţionale îmbunătăţite în raport […]

Programul de formare ,,Invatarea stiintelor – abordari metodologice moderne” face parte din proiectul “Consolidarea si extinderea abordarii de predare a fizicii bazate pe IBL” implementat de catre Centrul de Evaluare si Analize Educationale si finantat de Romanian-American Foundation. Informatii despre […]

Public ţintă vizat : cadre didactice care predau Informatica si TIC in invatamantul preuniversitar Justificare: -program acreditat de către CCD Brăila în colaborare cu MEN în vederea dezvoltarii competentelor privind procesul de predare – invatare – evaluare la clasa a […]

Acest program de formare (89 ore, 22 credite) va crea un cadru în interiorul căruia cadrele didactice să aibă posibilitatea de a-și perfecționa competențele profesionale, dar și cele transversale, iar acest program vine în întâmpinarea nevoilor de formare ale județului […]