November 4, 2019

November 4, 2019

III.48. Strategii de prevenire a consumului de droguri

1.Criterii curriculare: Denumirea programului: Public – ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare cu studii superioare Justificarea ofertei: Amploarea fenomenului consumului și traficului de droguri la nivelul întregii societăți, numărul crescut de solicitări din partea populației privind serviciile de recuperare […]
November 4, 2019

III.47. Strategii de dezvoltare socio-emoțională la elevi

1. Criterii curriculare Public țintă vizat:  cadre didactice învățământ preuniversitar din județul Vâlcea Justificare:           Un factor determinant în educația elevilor, alături de instrucția academică, este și cel care privește dezvoltarea emoțională. În timp ce programele școlare urmăresc formarea de […]
November 4, 2019

III.46. Programe remediale pentru educația adulţilor

1. Criterii curriculare Public țintă vizat:  cadre didactice din învățământul preuniversitar din județul Vâlcea Justificare: Cursul are ca scop dezvoltarea abilităților si competentelor  de lucru a cadrelor didactice care predau sau vor preda la clase ,unde se lucrează cu adulţii( […]
November 4, 2019

III.35. Strategia de evaluare interna a calitatii

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:  Orice schimbare și orice reformă în educație nu se poate realiza fără o […]
November 4, 2019

III.45. Strategia de evaluare interna a calitatii

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare Justificarea ofertei:  Orice schimbare și orice reformă în educație nu se poate realiza fără o analiză a aspectelor culturale și fără a le lua în considerare ca parte integrantă a […]
November 4, 2019

III.31. Școala altfel – learning by doing

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: responsabilii ariilor curriculare/comisiilor metodice din unitățile de învățământ preuniversitar Justificarea ofertei: Dezoltarea competențelor specific de proiectare a curriculum-ului integrat, de muncă în echipă, […]
November 4, 2019

III.44. Școala altfel – learning by doing

1. Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: responsabilii ariilor curriculare/comisiilor metodice din unitățile de învățământ preuniversitar Justificarea ofertei: dezoltarea competențelor specific de proiectare a curriculum-ului integrat, de muncă în echipă, de evaluare a activităților de învățare în contexte nonformale și informale […]
November 4, 2019

III.43. Responsabil comisie de dezvoltare profesională și evoluție în carieră

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: responsabilii comisiilor de dezvoltare profesională și evoluție în carieră din județul Vâlcea, membrii comisiilor de  formare continuă și perfecționare în unitățile școlare (cu decizie) din județul Vâlcea Justificare: Responsabilul comisiei de dezvoltare profesională și […]
November 4, 2019

III.34. Strategii remediale privind abandonul școlar

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: Personal didactic şi didactic auxiliar învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: „Abandonul şcolar este o formă a eşecului şcolar”  sau  “ieşirea din şcoală în general, […]
III.48. Strategii de prevenire a consumului de droguri
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content