November 4, 2019

III.24. Formare utilizatori de aplicație CONCRET – Banca națională de date a formării continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar

1. Criterii curriculare Program de perfecţionare realizat în cadrul proiectului inițiat de MECS ”Banca de date națională a formării continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar” (ID 63931) Publicul  ţintă vizat: responsabili cu formarea continuă din unitățile de învățământ preuniversitar […]
November 4, 2019

III.23. Folosirea utilă, creativă, sigură a internetului

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: Personalului didactic din învățământul preuniversitar (personal didactic de predare nivel: primar și gimnazial, bibliotecari școlari, documentariști, informaticieni). Justificare: Studiile naționale și cele internaționale referitoare la protecția copiilor în mediul on-line relevă faptul că mulți […]
November 4, 2019

III.22. Evoluție în cariera didactică prin mentorat

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar din județul Vâlcea Justificare:  Cursul îşi propune să desfăşoare activităţi de formare de mentori, contribuind astfel în mod direct la îmbunătăţirea calificării cadrelor didactice, acordându-le acestora un sprijin semnificativ […]
November 4, 2019

III.21. Eficientizarea comunicării în procesul instructiv-educativ

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat : cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificare: Cursul îşi propune explicarea şi exemplificarea tipurilor de variabile ale comunicarii cât şi precizarea importanţei cunoaşterii factorilor de care depinde comunicarea în scopul construirii unui mesaj eficient.    […]
November 4, 2019

III.20. Educația în spiritul toleranței și democrației

1.Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare din județul Vâlcea Justificarea ofertei: promovarea respectului pentru drepturile omului şi pentru libertăţile fundamentale, a respectului faţă de sine şi respectul faţă de alţii; dezvoltarea unor atitudini şi comportamente […]
November 4, 2019

III.19. Educaţie financiară și antreprenorială

1. Criterii curriculare Publicul  ţintă vizat: cadre didactice și didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar Justificarea ofertei: Înţelegerea şi aplicarea conceptului de educaţie antreprenorială este important atât pentru cadrele didactice dar mai ales pentru elevi. Spiritul antreprenorial și abilitățile manageriale sunt […]
November 4, 2019

III.18. Educaţie pentru drepturile omului

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificarea ofertei: promovarea respectului pentru drepturile omului şi pentru libertăţile fundamentale, a respectului faţă de sine şi respectul faţă de alţii; dezvoltarea unor atitudini şi comportamente care să […]
November 4, 2019

III.17. Educaţia moral-religioasă ca opţional ȋn ȋnvăţământul preşcolar

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: Profesori pentru învăţământul preșcolar din județul Vâlcea Justificare: necesitatea motivării preşcolarilor în învăţarea activă a educaţiei religioase; aprofundarea elementelor fundamentale ale spiritualităţii româneşti şi facilitarea integrării valorice a acestora; cunoaşterea propriilor valori religioase, indiferent […]
III.24. Formare utilizatori de aplicație CONCRET – Banca națională de date a formării continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content