EDUCAŢIA MORAL-RELIGIOASĂ ÎN GRĂDINIŢĂ

I. Criterii curriculare

Denumirea programului: Educaţia moral-religioasă în grădiniţă
Publicul ţintă vizat: educatoare
Justificarea ofertei:

• necesitatea motivării preşcolarilor în învăţarea activă a religiei;
• aprofundarea elementelor fundamentale ale spiritualităţii româneşti şi facilitarea integrării valorice a acestora;
• cunoaşterea propriilor valori religioase, indiferent de extinderea lor în spaţiul comunitar reprezintă o modalitate de securizare culturală, o exigenţă ce atrage după sine buna situare în registrul cultural;
• realizarea unei educaţii estetice adâncitoare a respectului faţă de perimetrul spiritual

Durata: 24 ore
Curriculum-ul programului:
– Competenţe vizate

• Utilizarea adecvată a cunoştinţelor de didactică generală, de psihologie a preşcolarilor;
• Proiectarea, conducerea şi evaluarea conţinuturilor instructiv-educative;
• Utilizarea optimă a factorilor spaţio-temporali, în vederea eficientizării procesului instructiv-educativ;
• Adoptarea de strategii didactice care să permită utilizarea eficientă a mijloacelor şi auxiliarelor didactice în procesul instructiv-educativ;
• Manifestarea unei conduite psihopedagogice inovative în plan profesional/social;
• Asigurarea fundamentelor necesare pentru realizarea unui curs opţional.
• Însuşirea cunoştintelor despre spiritualitatea românească;
• Aprofundarea cunoştintelor despre Ortodoxie;
• Înţelegerea scopului formării conduitei morale şi a conştiintei morale;
• Dezvoltarea trăirii duhovniceşti;

Planificarea moduleler tematice

Calendarul programului

– Modalităţi de evaluare a cursanţilor

2.Resurse umane
Formatori implicaţi (nivelul de pregătire)
Prof. Ionescu Daniela, formator judeţean, ISJ Vâlcea

Prof. Stroescu Laura- formator judeţean-Şcoala cu clasele I-VIII Nr 10 Rm Vâlcea

Certificare: adeverinţă CCD