II.18. Didactica şi metodica ştiinţelor socio-umane

1.  Criterii curriculare

Public ţintă vizat: profesori suplinitori și debutanţi, profesori care predau discipline socio – umane.

Justificare: Rezultatele aferente concursurilor naţionale privind debutul, definitivatul şi avansarea în cariera didactică obţinute de cadrele didactice care s-au înscris în aceste competiţii de profil considerăm că pot fi îmbunătăţite, astfel încât calitatea actului didactic să crească. De asemenea, noutăţile didactice şi metodice în domeniul ştiinţelor socio – umane au cunoscut o creştere progresivă, cu impact direct asupra calităţii procesului de învăţământ, motiv pentru care grupul ţintă vizat merită să le cunoască şi să le însuşească.

Durata: 24 h

Curriculum-ul programului

a. Competenţe vizate

• Perceperea abordărilor tradiţionale şi moderne în cadrul didacticii specialităţii;
• Însuşirea metodelor, a strategiilor didactice în procesul de predare-învăţare-evaluare pretabile disciplinelor socio-umane;
• Formarea abilităţilor specifice cadrului didactic constructivist;
• Formarea unui management didactic de calitate superioară.

b. Planificarea pe stagii/ module tematice – timp alocat

c. Calendarul programului

d. Modalităţi de evaluare

            PORTOFOLIU DE EVALUARE:

– planificare calendaristică pentru o disciplină, la alegere;

– planificarea unei unități de învățare/ sau de conținut;

– eseu tematic, cu titlu la alegere

2. Resurse umane

Formatori

• prof. Sîiulescu Flavius – Cătălin, formator naţional;
• prof. Turbureanu Silvia, formator naţional