II.3. Autonomia didactică prin tehnici alternative de instruire diferențiată
November 25, 2024II.5. Didactica învăţământului preşcolar şi antepreşcolar
November 25, 2024Grup țintă: personal didactic de predare/ personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control, cadre didactice care vor să predea opționalul „Dezbatere, oratorie și retorica” sau să înființeze un club de dezbateri, precum și pentru pregătirea loturilor școlare pentru Olimpiada națională de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat”
Criterii curriculare:
- Notă argumentativă
Programul vizează acreditarea de către ME a opționalului „Dezbatere, oratorie și retorica”, desfășurarea în ultimii ani a olimpiadei naționale de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat” destinată elevilor de liceu și gimnaziu, existența unor asociații de cluburi de dezbateri la nivel. Participarea cu succes a elevilor din județul Vâlcea la olimpiada națională de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat”, precum și nevoia de formare în rândul elevilor a abilităților de comunicare și logică a argumentării au condus la interesul acordat unui program de formare pe această temă.
- Informații generale
| Domeniul tematic al programului | Denumirea programului | Grup țintă | Formă de organizare | Nr. total de ore | Distribuția nr. de ore/ forme de organizare | Coordonator program | ||
| Față – în – față | Online sincron | Online asincron | ||||||
| Educație interculturală, multiculturală și plurilingvism | Dezbatere, oratorie şi retorică | personal didactic de predare/ personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control, cadre didactice care vor să predea opționalul „Dezbatere, oratorie și retorica” sau să înființeze un club de dezbateri, precum și pentru pregătirea loturilor școlare pentru Olimpiada națională de argumentare, dezbatere și gândire critică „Tinerii dezbat” | Blended learning | 24 | 8 | 8 | 8 | Profesor metodist CCD Vâlcea
Șandru Valeria
|
- Scopul programului
Dezvoltarea în rândul elevilor a abilităților e comunicare și dobândirea capacității de a pregăti un discurs argumentat, bazat pe dovezi și prezentat într-o înlănțuire logică.
- Competențe formate/ dezvoltate
– Selectarea și prelucrarea conținuturilor în vederea accesibilizării informației;
– Proiectarea, conducerea și realizarea procesului de a organiza o dezbatere;
– Manifestarea capacității de a folosi dezbaterea ca metoda didactică;
- Locația de desfășurare
– pentru componenta online: platforma Casei Corpului Didactic Vâlcea – Gsuite for Education
– pentru componenta față – în – față: Casa Corpuilui Didactic Vâlcea și filialele CCD
- Plan de învățământ program avizat
| Nr.
crt. |
Denumire modul/ temă | Nr. total ore/ modul/ temă | Distribuție nr. de ore/ pe formă de organizare | ||
| Față – în – față | Online sincron | Online asincron | |||
| 1 | Comunicarea in dezbateri | 3 | 1 | 2 | – |
| 2 | Temele dezbaterii și interpretarea lor | 4 | 1 | 2 | 1 |
| 3 | Argumentare | 4 | 1 | 2 | 1 |
| 4 | Contraargumentare | 2 | 1 | – | 1 |
| 5 | Formatul World Scholl | 5 | 2 | 2 | 1 |
| 6 | Formatul Tinerii Dezbat | 6 | 2 | – | 4 |
| Nr. total ore/ program avizat | 24 | 8 | 8 | 8 | |
- Modalități de evaluare a cursanților
| Evaluare pe parcurs teorie | Evaluare pe parcurs aplicaţii | Evaluare finală |
| Prezenţa şi gradul de implicare în sarcinile stabilite în webinariile față în față. și finalizarea temelor offline. | Finalizarea temelor ofline, calitatea rezultatelor activităţii și profunzimea competențelor formate participanților la curs. | Prezentarea unei teme din portofoliul individual al cursantului. |
Strucutra portofoliu de evaluare
Realizarea unor fișe de lucru și aplicarea unor chestionare.
Resurse umane
- Formatori
– prof. Dobrete Florentina Adina – director CCD, grad didactic I, certificat Formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea, formator național
– prof. Cioinică Constantin , director, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), formator național
– prof. Cioinică Maria, profesor, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), formator național
- Coordonatorul programului: profesor metodist CCD Șandru Valeria
