II.45. Strategii de instruire diferențiată. Evaluarea și dinamica performanțelor școlare ale elevilor
November 26, 2024II.47. Strategii educaționale de mentorat și coaching în orientarea școlară și profesională a copiilor
November 26, 2024Grup țintă: personal didactic de predare, personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control, personal didactic auxiliar
Criterii curriculare:
- Nota argumentativă
Amploarea fenomenului consumului și traficului de droguri la nivelul întregii societăți, numărul crescut de solicitări din partea populației privind serviciile de recuperare din dependența de substanțe psihoactive și codependență prin consiliere, psihoterapie, asistență medicală și socială, precum și necesitatea informării populației privind consecințele acestui fenomen.
- Informații generale
| Domeniul tematic al programului | Denumirea programului | Grup țintă | Formă de organizare | Nr. total de ore | Distribuția nr. de ore/ forme de organizare | Coordonator program | ||
| Față – în – față | Online sincron | Online asincron | ||||||
| Prevenirea şi combaterea violenței școlare, bullying-ului, a consumului de droguri şi a altor forme de adicție | Strategii de prevenire a consumului de droguri şi a altor forme de adicție | personal didactic de predare, personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control, personal didactic auxiliar | Blended learning | 24 ore | 8 | 8 | 8 | Profesor metodist CCD Tudosoiu Gheorghe Daniel |
- Scopul programului
Prezentarea unor strategii de prevenire a consumului de droguri şi a altor forme de adicție care să conducă la dezvoltarea competențelor specifice de lucru cu elevii aflaţi în dificultate.
- Competenţe vizate:
- Creșterea conștientizării riscurilor asociate consumului de droguri.
- Înțelegerea mecanismelor psihologice care favorizează menținerea dependenței.
- Identificarea strategiilor alternative de reglare emoțională.
- Cunoașterea metodelor de prevenire a consumului de droguri.
- Locație de desfășurare:
– pentru componenta online: platforma CCD Gsuite for Education
– pentru componenta față – în – față: filiale CCD
- Plan de învățământ program avizat
| Nr.
crt. |
Denumire modul/ temă | Nr. total ore/ modul/ temă | Distribuție nr. de ore/ pe formă de organizare | ||
| Față – în – față | Online sincron | Online asincron | |||
| 1. | Cunoștințe generale despre problematica dependenței. Substanțele și efectele lor. Legislație specifică | 4 | 1 | 1 | 2 |
| 2. | Evaluarea și consilierea persoanelor afectate direct sau indirect de dependență | 4 | 1 | 1 | 2 |
| 3. | Particularitățile comunicării cu adolescenții. | 6 | 3 | 2 | 1 |
| 4. | Strategii de prevenire a consumului de droguri. | 8 | 3 | 2 | 3 |
| 5. | Exemple de bune practici | 2 | – | 2 | – |
| Nr. total ore/ program avizat | 24 | 8 | 8 | 8 | |
- Modalități de evaluare a cursanților
| Evaluare pe parcurs teorie | Evaluare pe parcurs aplicaţii | Evaluare finală |
| Prezenţa şi gradul de implicare în sarcinile stabilite în webinariile față în față. și finalizarea temelor offline. | Finalizarea temelor offline, calitatea rezultatelor activităţii și profunzimea competențelor formate participanților la curs. | Portofoliu individual. |
Structura portofoliului de evaluare:
Elaborarea unui proiect de informare, educare si conștientizare a efectelor consumului de droguri pentru un grup de elevi din școala de aplicație.
Resurse umane
- Formatori implicați:
– prof. Georgescu Maria, profesor – consilier școlar, director CJRAE, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea
– Prof. Nițu Larisa, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea
– prof. Gîrban Elena Simona, profesor – consilier școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea
– Prof. Mărgărita Elena Antoanela, profesor metodist CCD, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea
– Prof. Hoidrag Traian, psiholog Centrul de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Vâlcea
- Coordonatorul programului: profesor metodist CCD Tudosoiu Gheorghe Daniel
