III.36. Strategii educaționale în orientarea școlară și profesională a copiilor
November 16, 2023III.38. Stategii de evaluare remedială
November 16, 20231. Criterii curriculare
Public țintă vizat: personal didactic, de conducere și auxiliar din învățământul preuniversitar
Justificare: Imperativul calităţii în educaţie obligă la o reconsiderare a demersului educaţional al profesorului, astfel încât strategiile didactice elaborate să fie centrate pe învăţare şi, respectiv, pe cel care învaţă.
Durata: 24 ore
Curriculum-ul programului
a. Competențe vizate:
– Capacitatea de a adecva metode, tehnici şi instrumente moderne de evaluare la specificul clasei de elevi
– Reactualizarea strategiilor de integrare a metodelor activ – participative în managementul clasei de elevi
– Proiectarea elementelor de metodică în activitatea didactică
– Înțelegerea conceptelor de incluziune și integrare, aplicarea lor în situații de învățare specifice
b. Forma de organizare a programului: webinarii sincron fata în fața și teme offline
c. Platforma educațională utilizată: Casa Corpuilui Didactic Vâlcea – Gsuite for Education
d. Planificarea modulelor tematice
|
Module |
Total ore |
Teorie |
Aplicaţii |
Evaluare |
|
Curriculum. Educația centrată pe elev |
2 (webinar sincron online) |
1 (webinar față în față) |
1(webinar față în față) |
– |
|
Didactica. Strategii, metode, tehnici |
4 (online mixt) |
2 (webinar față în față) |
2 (teme offline) |
– |
|
Predarea interactivă. Incluziune versus integrare |
6 (online mixt) |
2 (webinar față în față) |
4 (teme offline) |
– |
|
Educația pentru excelență |
2 (webinar sincron online) |
|
2 (webinar față în față) |
– |
|
Aplicații practice e-learning |
8(online mixt) |
2 (webinar față în față) |
5 (teme offline) |
1 (offline) |
|
Evaluare finala |
2 (webinar sincron online) |
– |
– |
2 (webinar față în față) |
|
Total |
24 |
7 |
14 |
3 |
e. Calendarul programului
|
Ziua |
Interval orar |
Tema |
Tip activitate |
|
I (6h) |
08.00 – 10.00 10.15 – 12.15 12,30 – 14,30 |
Curriculum. Educația centrată pe elev Didactica. Strategii, metode, tehnici |
Teorie + aplicații (webinar față în față) Aplicații (teme offline) |
|
II (6h) |
08.00- 10.00 10.15- 14.15 |
Predarea interactivă. Incluziune versus integrare |
Teorie + aplicații (webinar față în față) Aplicații (teme offline) |
|
III (4h) |
08.00-10.00 10.15 – 12.15
|
Educația pentru excelență |
Teorie + aplicații (webinar față în față)
|
|
IV (6h) |
8,00 – 14,00 |
Aplicații practice e-learning |
Aplicații (teme offline) |
|
V (2h) |
09.00– 11.00 |
Evaluare finala |
Evaluare (webinar față în față) |
f. Modalități de evaluare
|
Evaluare pe parcurs teorie |
Evaluare pe parcurs aplicaţii |
Evaluare finală |
|
Prezenţa şi gradul de implicare în sarcinile stabilite în webinarii sincronle față în față. și finalizarea temelor offline. |
Finalizarea temelor offline, calitatea rezultatelor activităţii și profunzimea competențelor formate participanților la curs. |
Prezentarea unei teme din portofoliul individual al cursantului.
|
Structura portofoliului de evaluare: Proiectarea unei unități de învățare la disciplina predată
2. Resurse umane
a. Formatori implicați:
– prof. Andreianu Mihaela, inspector școlar general, grad didactic I, certificat formator acreditat ANPC,
– prof. Toma Mirela, director Centrul de Excelență, grad didactic I, certificat formator acreditat ANPC,
– prof. Dobrete Florentina Adina – director CCD, grad didactic I, certificat Formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea, formator național
– prof. Diaconu Maria Aurelia, Arhivistică și Istorie, doctorat, grad didactic I, certificat formator acreditat CNFPA, formator CRED, adeverintă formator CCD Vâlcea
– prof. Cebotari Liliana – profesor limba engleză, inspector școlar, grad didactic I, certificat Formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea
– prof. Şandru Valeria – profesor metodist al Casei Corpului Didactic Vâlcea, formator CRED, formator PROF, Google APS trainer, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea, formator național
b. Coordonatorul programului: profesor metodist CCD
