V.20. INTEGRAREA METODELOR ACTIV – PARTICIPATIVE ÎN STUDIUL LIMBII ŞI LITERATURII ROMÂNE LA CICLUL PRIMAR

Modul tematic

Total ore

Teorie

Aplicaţii

Evaluare

1. Metode şi procedee folosite în procesul de predare învăţare

8

3

4

1

2. Modalităţi de sporire a motivaţiei pentru învățare

4

1

2

1

3. Metode de dezvoltare a creativităţii specifice învăţământului primar

4

1

3

–

4. Rolul exemplelor în predare-învăţare

4

1

3

–

5. Metode şi instrumente evaluative

4

1

3

–

6. Modalităţi de elaborare în format electronic a suportului teoretic

6

2

3

1

Evaluare finală

2

–

–

2

Total

32

9

18

5

Ziua

Intervalul orar

Tema

Tip de activitate

Formatori

I

(8 h)

8 – 9

1. Metode şi procedee folosite în procesul de predare învăţare

Curs

Prof.   Săraru Elena Calonfira

Prof. Pârvulescu Mihaela Marcela

Prof. Stanca Alina

9 – 12

Aplicaţii

12 – 13

Evaluare

13-16

II

(8 h)

8 – 9

2. Modalităţi de sporire a motivaţiei pentru învățare

3. Metode de dezvoltare a creativităţii specifice învăţământului primar

Curs

9 – 12

Aplicaţii

12 – 13

Evaluare

13-16

III

(8 h)

8 – 9

4. Rolul exemplelor în predare-învăţare

5. Metode şi instrumente evaluative

Curs

9 – 12

Aplicaţii

12 – 13

Curs

13 – 16

Aplicaţii

IV

(6 h)

8 – 9

Modalităţi de elaborare în format electronic a suportului teoretic

Curs

9 – 12

Aplicaţii

12 – 14

V (2h)

9 – 11

Evaluare finală:

Tema_{1 –} Proiectaţi o unitate de învăţare la limba şi literatura română din perspectiva unei competenţe cheie, la clasa pregătitoare

Tema₂– Identificaţi activităţi interactive de promovare a metodelor activ participative  prezentate sub forma jocului, la clasa I

Tema_3–  Elaboraţi o hartă conceptuală pentru disciplina limba şi literatura română, clasa a II-a

Tema₄– Realizaţi un proiect didactic pentru limba şi literatura română, clasa a III-a, folosind  minim trei metode studiate

Tema₅– Realizaţi un joc de rol/proces literar, la o lecţie de literatură, clasa a IV-a (Ex. Judecata lui Nică)

Evaluare

Evaluare teorie

Evaluare

aplicaţii

Evaluare finală

Prezenţă şi implicare

–         Activitatea la seminar – prezenţă activă, alcătuirea unor bibliografii, comentarii de citate, analize de text, dezbateri, jocuri de rol, studiul de caz, brainstormingul, interviul, înregistrări audio-video;

–         Proiecte, referate, portofolii

 elaborarea temelor propuse, susţinerea  uneia  dintre ele, prin utilizarea unor programe digitale alese de propunător.