2024

November 26, 2024

II.23. Managementul activităților formale și nonformale

Grup ţintă: personal didactic de predare, personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control Criterii curriculare: Nota argumentativă În practica pedagogică, dezvoltarea unor competențe pentru activitățile formale și nonformale vizează  proiectarea, planificarea, implementarea și evaluarea activităților extracurriculare, precum și […]
November 26, 2024

II.22. Management educațional pentru dezvoltare durabilă

Grup țintă: personal didactic de predare/ personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control Criterii curriculare: Nota argumentativă Programul este destinat persoanelor care sunt manageri la diferitele niveluri în cadrul sistemului şcolar dar si aspiranţilor la poziţii manageriale, de […]
November 26, 2024

II.21. Learning by doing: ”Școala Altfel” și ”Săptămâna verde”

Grup țintă: personal de conducere, îndrumare și control ,responsabilii ariilor curriculare/ comisiilor metodice din unitățile de învățământ preuniversitar, consilieri educativi. Criterii curriculare: Nota argumentativă Prin regulamentul de ordine internă din fiecare unitate școlară, ROFUIP, sunt stabilite mai multe atribuții, funcții […]
November 26, 2024

II.20. Leadership și comunicare managerială

Grup țintă: personal didactic și cu funcții de conducere, de îndrumare și control, personal didactic auxiliar Criterii curriculare: Nota argumentativă Abilitarea cadrelor didactice pentru a comunica corect, responsabil şi profesionist într-un mediu descentralizat, prin promovarea distribuirii leadership-ului la nivelul tuturor […]
November 26, 2024

II.19. Instruire diferenţiată pentru un curriculum adaptat

Grip țintă: personal didactic de predare, personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control Criterii curriculare: Nota argumentativă Programul de formare îşi propune să contribuie la perfecţionarea cadrelor didactice privind proiectarea curriculară la proces de instruire diferenţiată şi personalizată […]
November 26, 2024

II.18. Holocaustul, combaterea rasismului şi xenofobiei

Grup țintă: personal didactic de predare și cu funcții de conducere, îndrumare și control Criterii curriculare: Nota argumentativă Cunoașterea problematicii Holocaustului contribuie la o înțelegere profundă a lumii în care trăim. Generațiile actuale evoluează sub semnul unei crize de valori, […]
November 26, 2024

II.16. Formarea competenței metacognitive în contextul Lifelong Learning

Grup țintă: personal didactic de predare, personal cu funcții de conducere, de îndrumare și control Criterii curriculare: Nota argumentativă. Programul de formare îşi propune să valorifice din punct de vedere teoretic și praxiologic competența metacognitivă în contextul asumării dezideratului Life […]
II.23. Managementul activităților formale și nonformale
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content