Arhiva C.C.D.

November 4, 2019

III.2. ABORDAREA TRANSDISCIPLINARĂ A PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV

1. Criterii curriculare Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar primar, gimnazial și liceal Justificarea ofertei: Tendința sistemului de învăţământ, orientat spre formarea și dezvoltarea competenţelor-cheie, este de a valorifica, tot mai mult, un nou model de predare-învățare a […]
November 4, 2019

III.1. ABORDAREA TRANSDISCIPLINARĂ A PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV

1. Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: Tendința sistemului de învăţământ, orientat spre formarea și dezvoltarea competenţelor-cheie, este de a valorifica, tot […]
November 4, 2019

II.6.3. Management și consiliere pentru cariera didactică

1. Criterii curriculare Program de perfecţionare realizat în cadrul proiectului inițiat de MECS ”Banca de date națională a formării continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar” (ID 63931) Publicul  ţintă vizat: responsabili cu formarea continuă din unitățile de învățământ preuniversitar […]
November 4, 2019

II.6.2. Prevenirea şi combaterea violenței şcolare

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: personal didactic de predare, didactic auxiliar si nedidactic Justificarea ofertei:             Acest curs își propune o abordare sistemică, integrată  la nivel de județ care să genereze beneficii pe termen lung pentru persoanele care se află […]
November 4, 2019

II. 6.1. Strategia anticorupție în educație

1. Criterii curriculare: Grup țintă: personal didactic din învăţământul preuniversitar.  Justificare:   programul este consecinţa O.M.E.N. nr. 5144 / 26.09.2013  privind aprobarea Strategiei Anticorupţie în Educaţie şi dezvoltă participanţilor competenţe de a practica şi de a forma norme de conduită morală, […]
November 4, 2019

II.4. Program pentru dezvoltarea competențelor de evaluare a lucrărilor scrise în cadrul examenelor naționale de definitivare și titularizare

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificare: abilitarea cadrelor didactice în vederea dezvoltării competențelor de evaluare a lucrărilor scrise din cadrul examenului național de definitivare/ ocupare a posturilor vacante Durata: 24 ore Locul de desfășurare […]
November 4, 2019

II.3. Formarea profesorilor metodiști pentru realizarea inspecției școlare

1. Criterii curriculare Public țintă vizat: metodiști ISJ, conform deciziei ISJ Vâlcea Justificare (necesitate, utilitate): abilitarea cadrelor didactice în vederea dezvoltării competențelor de evaluare a lucrărilor scrise din cadrul examenului național de definitivare/ ocupare a posturilor vacante Durata: 24 ore […]
III.2. ABORDAREA TRANSDISCIPLINARĂ A PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content