November 4, 2019

III.38. Strategii de promovare a succesului educațional

1. Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Public țintă vizat: personal didactic, de conducere și auxiliar din învățământul preuniversitar Justificare: Imperativul calităţii în educaţie obligă la o reconsiderare a demersului educaţional al […]
November 4, 2019

III.37. Strategii educaționale în orientarea școlară și profesională a copiilor

1.Criterii curriculare: Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Public – ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare din județul Vâlcea Justificarea ofertei: activitățile de orientare urmăresc dezvoltarea personală și înzestrarea tânărului cu cunoștințe și […]
November 4, 2019

III.35. Strategia de evaluare interna a calitatii

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: cadre didactice și didactice auxiliare din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:  Orice schimbare și orice reformă în educație nu se poate realiza fără o […]
November 4, 2019

III.31. Școala altfel – learning by doing

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: responsabilii ariilor curriculare/comisiilor metodice din unitățile de învățământ preuniversitar Justificarea ofertei: Dezoltarea competențelor specific de proiectare a curriculum-ului integrat, de muncă în echipă, […]
November 4, 2019

III.34. Strategii remediale privind abandonul școlar

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul ţintă vizat: Personal didactic şi didactic auxiliar învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: „Abandonul şcolar este o formă a eşecului şcolar”  sau  “ieşirea din şcoală în general, […]
November 4, 2019

III.17. Holocaustul, combaterea rasismului şi xenofobiei în secolul XXI

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:  Cunoașterea problematicii Holocaustului contribuie la o înțelegere profundă a lumii în care trăim. Generațiile actuale evoluează […]
November 4, 2019

III.16. Folosirea utilă, creativă, sigură a internetului

1. Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Public țintă vizat: Personalului didactic din învățământul preuniversitar (personal didactic de predare nivel: primar și gimnazial, bibliotecari școlari, documentariști, informaticieni). Justificare: Studiile naționale și cele […]
November 4, 2019

III.12. Educaţie pentru drepturile omului

1.Criterii curriculare Tipul de program: Formare continuă profesională / dezvoltare profesională/ evoluţie în carieră Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: promovarea respectului pentru drepturile omului şi pentru libertăţile fundamentale, a respectului faţă de sine şi respectul […]
III.38. Strategii de promovare a succesului educațional
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content