November 16, 2023

III.30. Profesorul în societatea cunoașterii

1.Criterii curriculare Public – țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea (necesitate, utilitate –descriere succintă):             Programul de formare îşi propune să îi familiarizeze pe cursanți în legătură cu necesitatea formării unor competențe cognitive specifice disciplinelor predate,pedagogice,manageriale pentru a […]
November 16, 2023

III.29. Prevenirea şi combaterea conflictelor şcolare

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: personal de conducere, didactic, didactic auxiliar Justificarea ofertei:             Programul răspunde nevoilor de formare al personalului din învățământul preuniversitar  privind dezvoltarea unor competențe de gestionare eficientă a situațiilor în care participanții, direcți și indirecți, la […]
November 16, 2023

III.28. Practici inovative în predarea limbii române

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: cadrele didactice din învăţământul preuniversitar Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii metodice a profesorului de limba şi literatura română, în scopul sporirii eficienţei lecţiei, prin formarea de competențe ce presupun aşezarea elevului în centrul activităţii didactice, astfel […]
November 16, 2023

III.27. Practici de predare specifice limbilor străine

1.Criterii curriculare Public – țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei:  Programul de formare îşi propune să reactualizeze  predarea centrată pe competente, folosind mijloace și metode moderne Durata: 24 ore Curriculum-ul programului: a. Competențe vizate: ·         asimilarea unor […]
November 16, 2023

III.26. Politici de integrare ale comunității rrome

1. Criterii curriculare Public – țintă vizat: personal didactic de predare, didactic auxiliar si nedidactic din județul Vâlcea Justificarea ofertei: Acest curs își propune o abordare sistemică, integrată  la nivel de județ care să genereze beneficii pe termen lung pentru […]
November 16, 2023

III.25. Optimizarea scrierii proiectelor europene

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: profesori din învăţămantul preuniversitar, pesonal auxiliar Justificarea ofertei: Responsabilii comisiilor pentru proiecte europene membrii echipelor de proiect implicațI in proiectarea si derularea proiectelor europene trebuie să demonstreze o serie de abilități și competențe în plan […]
November 15, 2023

III.24. Medierea conflictelor în mediul școlar

1. Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: profesori din învăţămantul preuniversitar Justificarea ofertei: Programul de formare îşi propune să delimiteze principalele deficienţe de comunicare ce conduc la apariţia unor conflicte în cadrul instituţiilor şcolare şi elaborarea unor soluţii de prevenire a […]
November 15, 2023

III.23. Managementul resurselor umane în învățământul preuniversitar

1. Criterii curriculare: Publicul ţintă vizat: cadre didactice de conducere din învăţământul preuniversitar, membrii CA din unitățile de învățământ, personal auxiliar Justificare: necesitatea abilitării managerilor unităţilor de învăţământ în domeniul încadrării personalului didactic şi a altor competenţe specifice, ce le […]
November 15, 2023

III.22. Managementul activităților formale și nonformale

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: cadre didactice și personal auxiliar. Justificarea ofertei:  Programul își propune să dezvolte competențele de proiectare, planificare, implementare și evaluare a activităților extracurriculare, precum și de management al parteneriatelor și relațiilor  elev-profesor/ familie-școală. Durata: 24 ore […]
III.30. Profesorul în societatea cunoașterii
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content