IV.3. MANAGEMENT EDUCAŢIONAL

PUBLIC ŢINTĂ VIZAT: cadre didactice din învățământul preuniversitar

JUSTIFICARE: 

• schimbările datorate rezultatelor concursurilor pentru ocuparea funcţiilor de director şi director adjunct;
• necesitatea profesionalizării funcţiilor de conducere;
• perspectiva iminentei regionalizări a învăţământului. 

DURATA: 89 ore

PLANIFICAREA PE MODULE:

M I: management educaţional – 37 ore

M II: evaluare instituţională – 25 ore

M III: inspecţia şcolară – 25 ore

Evaluare finală – 2 ore

CURRICULUM – UL PROGRAMULUI: 

SCOP: profesionalizarea funcţiei manageriale

OBIECTIVE: 

• să-şi însuşească şi să opereze cu conceptele specifice managementului educaţional;
• să elaboreze planul de dezvoltare instituţională şi o strategie corespunzătoare;
• să dezvolte instrumente pentru evaluarea personalului / compartimentelor;
• să-şi constituie şi să-şi dezvolte un stil de conducere eficientă a unităţii de învăţământ;
• să urmărească propria devenire ca leadership. 

ACTIVITĂŢI: 

• introducere teoretică
• studiu de caz
• dezbatere
• analiză de stare, de context, cost-beneficii
• elaborarea de strategii 
• elaborarea PDI
• evaluări

CALENDARUL PROGRAMULUI: semestrul II al anului şcolar 2013 – 2014

MODALITĂŢI DE EVALUARE: evaluare iniţială (a aşteptărilor), evaluare pe parcurs prin chestionare, elaborarea de materiale şi evaluare finală.