October 3, 2012

October 3, 2012

V.6. COMUNITATEA ONLINE – MEDIU ACTIV DE ÎNVĂŢARE

1. Criterii curriculare: Tipul programului:abilitare curriculară Public – ţintă vizat: cadre didactice de predare a disciplinelor fizică, chimie şi biologie din învăţământul gimnazial şi liceal. Justificarea ofertei: prin facilitarea colaborării online, se poate menţine contactul extraşcoală între cadrul didactic şi […]
October 3, 2012

V.5. COMUNITATEA CLASEI DE ELEVI

1.  Criterii curriculare: Tip program: formare şi dezvoltare profesională Public – ţintă vizat: cadre didactice din învățământul primar    Justificarea ofertei: Este foarte greu ca printr-o practică rigidă să poţi asigura condiţiile reuşitei în contextul unei diversităţi de nevoi şi […]
October 3, 2012

V.4. CALITATE ŞI CREATIVITATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR

1. Criterii curriculare Denumirea programului: Calitate şi creativitate în învăţământul preşcolar Publicul  ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preşcolar Justificarea ofertei:formarea iniţială a educatoarelor trebuie susţinută de formarea continuă, prin aprofundarea gradului de cunoaştere a curriculumului pentru  învăţământul preşcolar şi […]
October 3, 2012

V.3. CALITATEA EDUCAŢIEI ŞI VIOLENŢA ŞCOLARĂ

1. Criterii curriculare: Denumirea programului: Calitatea educaţiei şi violenţa şcolară Tipul programului: formare şi dezvoltare profesională Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar primar, gimnazial şi liceal Justificarea ofertei: Pentru prevenirea şi diminuarea violenţei şcolare, cadrele didactice trebuie […]
October 3, 2012

V.2. ASIGURAREA CALITĂŢII ÎN EDUCAŢIE. DOCUMENTELE PROFESORULUI

1. Criterii curriculare Denumirea programului: Asigurarea calităţii în educaţie. Documentele profesorului Tipul programului: formare şi dezvoltare profesională Public – ţintă vizat: personal didactic din învăţământul preuniversitar  cadre didactice Justificarea ofertei: Calitatea educaţiei reprezintă o prioritate permanentă pentru orice instituţie, organizaţie […]
V.6. COMUNITATEA ONLINE – MEDIU ACTIV DE ÎNVĂŢARE
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content