1. Criterii curriculare

Public țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar

Justificare (necesitate, utilitate): abilitarea cadrelor didactice în vederea dezvoltării competențelor de evaluare a lucrărilor scrise din cadrul examenului național de definitivare/ ocupare a posturilor vacante

Durata: 24 ore

Locul de desfășurare a programului: CCD Vâlcea, Liceul Tehnologic Ferdinand I Rm.Vâlcea, CN Mircea cel Bătrân Rm.Vâlcea, CNI Matei Basarab Rm.Vâlcea

Curriculum-ul programului

a. Competențe vizate:

– Dezvoltarea competențelor didactice de evaluare a inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale

– Cunoașterea instrumentelor utilizate în evaluarea probelor orale și a inspecțiilor la clasă;

– Aplicarea instrumentelor utilizate în cadrul inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale;

– Conștientizarea efectelor deciziilor de evaluare, cu asumarea responsabilităților privind necesitatea transparentei și documentarii acestor decizii.

b. Planificarea  pe module tematice – timp alocat

Nr. crt.	Modul	Nr. ore
1.	Cadrul legislativ de desfășurare a probelor practice/ orale și a inspecțiilor speciale la clase	5
2.	Instrumentele utilizate în evaluarea probelor orale și a inspecțiilor la clasă	5
3.	Specificul activității de predare- învățare – evaluare	6
4.	Competențe, atitudini și valori evaluate în cadrul inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale	6
5	Elemente de deontologie profesională	2

Calendarul programului:

Ziua	Intervalul orar	Tema	Tip de activitate
I (8 h)	8 – 9	1. Cadrul legislativ de desfășurare a probelor practice/ orale și a inspecțiilor speciale la clase 2. Instrumentele utilizate în evaluarea probelor orale și a inspecțiilor la clasă	Curs
	9 – 12		Aplicaţii
	12 – 13 13 – 16		Curs Aplicaţii
II (8 h)	8 – 9	2. Instrumentele utilizate în evaluarea probelor orale și a inspecțiilor la clasă 3. Specificul activității de predare- învățare – evaluare	Curs
	9 – 14 14 -15 15 – 16		Aplicaţii Curs Aplicații
III (6 h)	8 – 9	4. Competențe, atitudini și valori evaluate în cadrul inspecțiilor speciale la clasă/ probelor orale 5. Elemente de deontologie profesională	Aplicaţii
	9 – 10		Evaluare
	10 – 12		Curs
	12 – 15 15 – 16		Aplicaţii Evaluare
V (2h)	9 – 11	Evaluare finală: completarea fişei de evaluare a lecţiei  pentru inspecţia specialǎ la clasă în profilul postului	Evaluare

 

Modalităţi de evaluare: portofoliul personal

 

2. Resurse umane

a) aria curriculară ”Limba și comunicare ”:

– prof. Tăbăcuțu Adriana, profesor limba și literatura română, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Ioniță Isabella Elena, profesor limba și literatura română, doctorat, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Împăratu Lăcrămioara, profesor limba engleză, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Diaconescu Cristina, profesor limba și literatura română, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

b) aria curriculară ”Matematica și științele naturii”:

– prof. Nițu Constantin, profesor matematică, inspector școlar adjunct, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Diaconescu – Armăseșcu Claudia, inspector școlar, profesor matematică, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Ionescu Gabriela, inspector școlar, profesor fizică/ chimie, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Pleșea Adina Cristina, profesor metodist CCD, profesor matematică, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

c) aria curriculară ”Om și societate”:

– prof. Ciocan Vetuța, prof. istorie, inspector școlar adjunct, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Luca Adrian – profesor doctor filosofie, director CCD, grad didactic I, certificat Formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea, formator/ consilier ARACIP

– prof. Samoilă Daniela Mihaela – profesor istorie, inspector școlar, grad didactic I, certificat Formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea.

– prof. Manda Mihai, profesor geografie, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Lăcraru Laura, inspector școlar, profesor religie, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Diaconu Maria Aurelia, profesor istorie, doctorat, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea,

d) aria curriculară ”Arte”:

– prof. Ștefan Natalia, profesor educație plastică, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Zamfir Adrian, profesor educație muzicală, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

e) aria curriculară ”Educație fizică și sport”:

– prof. Bărbuț Daniel Laurențiu, profesor educație fizică și sport, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Cârciag Petre Daniel, profesor educație fizică și sport, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA),

– prof. Croitoru Iustin Adrian, profesor educație fizică și sport, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA),

f) aria curriculară ”Tehnologii”:

– prof. Manea Luminița, profesor tehnologii, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Ciochină Ana Luisa, profesor informatică și TIC, inspector școlar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Ciobanu Dumitru, profesor tehnologii, profesor metodist CCD , grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Croitoru Elena Roxana, profesor discipline economice, inspector școlar adjunct, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

g) aria curriculară ”Consiliere psihopedagogică”:

– prof. Nicula Cristina Florentina, psihologie/ consilier școlar, director CJRAE, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Georgescu Maria, psihologie/ consilier școlar, coordonator CJAP, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

h) ” Învățământ special și special integrat”:

– prof. Mărgărita Elena – Antoanela, psihologie, inspector școlar ISJ Vâlcea, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. dr. Dicu Sevastia Lizica, pedagogie, director Școala Profesională Bistrița – Costești, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

i) ”Educație timpurie”

– prof. Ancuța Giorgiana Maria, profesor învățământ preșcolar, inspector școlar ISJ Vâlcea, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Săliște Mihaela, profesor învățământ preșcolar, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

j) ”Învățământ primar”

– prof. Savu Nicolița, profesor învățământ primar, inspector școlar ISJ Vâlcea, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Onogea Ioan, profesor învățământ primar, inspector școlar ISJ Vâlcea, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea

– prof. Șandru Valeria, profesor metodist CCD, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea