III.9. Formare și dezvoltare profesională
November 15, 2022III.11. Educaţie incluzivă în învăţământul preuniversitar
November 15, 20221. Criterii curriculare
Publicul țintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar , personal auxiliar
Justificarea ofertei:
Înţelegerea şi aplicarea conceptului de educaţie antreprenorială este important atât pentru cadrele didactice dar mai ales pentru elevi. Spiritul antreprenorial și abilitățile manageriale sunt importante în actualul context socio – economic. Raportarea la principiile și regulile de prelucrare a datele personale statuate în Regulamentul UE 2016/ 679 al Parlamentului European.
Durata: 24 ore
Curriculum-ul programului:
a. Competenţe vizate:
1. Utilizarea metodelor participative, creativ – interactive în procesul de învățare.
2. Identificarea principiilor și regulilor de prelucrare a datele personale conform legislației în vigoare
3. Dezvoltarea comportamentului competitiv şi rational, promovarea imaginii profesionale.
b. Forma de organizare a programului: webinarii sincron față în față și teme offline
c. Platforma educațională utilizată: Casa Corpuilui Didactic Vâlcea – Gsuite for Education;
d. Planificarea modulelor tematice:
|
Module |
Total ore |
Teorie |
Aplicaţii |
Evaluare |
|
Tema 1 Delimitări conceptuale ale terminologiei specifice educației financiare și antreprenoriale |
2 (webinar sincron online) |
1 (webinar față în față) |
1(webinar față în față) |
– |
|
Tema 2 Metode didactice tradiţionale şi moderne utilizate in educația antreprenorială |
4 (online mixt) |
2 (webinar față în față) |
2 (teme offline) |
– |
|
Tema 3 Firme de exercițiu. Portretul profesorul antreprenor
|
6 (online mixt) |
2 (webinar față în față) |
4 (teme offline) |
– |
|
Tema 4 Respectarea principiilor și regulilor de prelucrare a datele personale conform legislației în vigoare |
2 (webinar sincron online) |
|
2 (webinar față în față) |
– |
|
Tema 5 Aplicații practice e-learning |
8(online mixt) |
2 (webinar față în față) |
5 (teme offline) |
1 (offline) |
|
Evaluare finala |
2 (webinar sincron online) |
– |
– |
2 (webinar față în față) |
|
Total |
24 |
7 |
14 |
3 |
e. Calendarul programului
|
Ziua |
Interval orar |
Tema |
Tip activitate |
|
I (6h) |
08.00 – 10.00
10.15 – 12.15 12,30 – 14,30 |
Tema 1 Delimitări conceptuale ale terminologiei specifice educației financiare și antreprenoriale Tema 2 Metode didactice tradiţionale şi moderne utilizate in educația antreprenorială |
Teorie + aplicații (webinar față în față)
Aplicații (teme offline) |
|
II (6h) |
08.00- 10.00 10.15- 14.15 |
Tema 3 Firme de exercițiu. Portretul profesorul antreprenor
|
Teorie + aplicații (webinar față în față) Aplicații (teme offline) |
|
III (4h) |
08.00-10.00
10.15 – 12.15 |
Tema 4 Respectarea principiilor și regulilor de prelucrare a datele personale conform legislației în vigoare |
Teorie + aplicații (webinar față în față)
|
|
IV (6h) |
8,00 – 14,00 |
Tema 5 Aplicații practice e-learning |
Aplicații (teme offline) |
|
V (2h) |
09.00– 11.00 |
Evaluare finala |
Evaluare (webinar față în față) |
f. Modalități de evaluare
|
Evaluare pe parcurs teorie |
Evaluare pe parcurs aplicaţii |
Evaluare finală |
|
Prezenţa şi gradul de implicare în sarcinile stabilite în webinariile sincron față în față și finalizarea temelor offline. |
Finalizarea temelor offline, calitatea rezultatelor activităţii și profunzimea competențelor formate participanților la curs. |
Prezentarea unei teme din portofoliul individual al cursantului.
|
Structura portofoliului de evaluare:
1. Elaborarea unei ”Firme de exercițiu” ținând cont de specificul clasei de aplicație și de particularitățile de vârstă ale elevilor.
2. Prezentarea unei aplicații online pentru utilizarea în secvența de evaluare la clasa online.
3. Elaboraea unei fișe de activități specifice aplicațiilor financiare de la clasă.
2. Resurse umane
a. Formatori implicaţi:
– prof. Andreianu Mihaela, inspector școlar general, grad didactic I, certificat formator acreditat ANPC, adeverință formator CCD Vâlcea
– prof. Luca Adrian – profesor doctor filosofie, director CCD, grad didactic I, certificat Formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea, formator/ consilier ARACIP
– Prof. Şandru Valeria – profesor metodist al Casei Corpului Didactic Vâlcea, profesor economie, Google APS trainer, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC (CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea;
– Prof. Din Maria Andreea – profesor învățământ primar, Școala Gimnazială Anton Pann, grad didactic I, certificat formator acreditat ANC( CNFPA), adeverință formator CCD Vâlcea;
b. Coordonatorul programului: profesor metodist CCD Ciobanu Dumitru
