I. PROGRAME ACREDITATE FĂRĂ TAXĂ:
|
I.1. |
Curs "INITIERE IT"şi "UTILIZARE AEL" (SIVECO) – 25 credite (educatoare,învăţători, profesori) |
|
I.2. |
Intel Teach (Instruirea in societatea cunoasterii) – 25 credite invăţători/ institutori,profesori) |
II.PROGRAME ACREDITATE CU TAXĂ
|
DENUMIREA CURSULUI |
Taxa |
|
|
II.1. |
STRATEGII DE DIMINUARE A VIOLENŢEI ÎN COMUNITATE – 25 credite (educatoare, învăţători, profesori, maiştri) |
300 RON |
|
II.2. |
PROGRAM DE FORMARE A FORMATORILOR(studii superioare) |
350 RON /cursant |
|
II.3. |
PROGRAM DE CERTIFICARE A MENTORILOR (studii superioare) |
300 RON/cursant |
|
II.4.
|
CURS MANAGER DE PROIECT (studii superioare) |
350 RON / cursant minim 20 cursanti |
III. PROGRAME DE INIŢIERE CU TAXĂ
|
DENUMIREA CURSULUI |
Taxa |
|
|
III.1. |
Curs de iniţiere şi utilizare a Limbii Engleze |
160 RON |
IV. PROGRAME ÎN CURS DE ACREDITARE
| DENUMIREA CURSULUI | |
|---|---|
|
IV.1.
|
CURS DE INIŢIERE ŞI UTILIZARE A LIMBII ENGLEZE / în cadrul Programului POSDRU/19/1.3/G/26145 – «Profesori în societatea cunoaşterii » |
V. PROGRAME AVIZATE M.E.C.T.S.
| DENUMIREA CURSULUI | |
|---|---|
|
V.1.
|
Abordarea virtuală a metodelor moderne activ-participative în predarea limbii şi literaturii române
|
|
V.2
|
ACT4RIVERS – Dezvoltarea competenţelor cadrelor didactice pentru protejarea ecosistemelor apelor
|
|
V.3.
|
Asigurarea calităţii în educaţie. Documentele profesorului |
|
V.4.
|
Calitatea educaţiei şi violenţa şcolară |
|
V.5.
|
Comunitatea clasei de elevi |
|
V.6.
|
Consiliere şi orientare şcolară |
|
V.7.
|
Cultura calitatii in educatie |
|
V.8.
|
Cultura organizationala |
|
V.9.
|
Dezvoltarea competentelor de evaluare in invatamantul primar |
|
V.10.
|
Didactica fizicii şi chimiei |
|
V.11.
|
Didactica specialităţii electrotehnică/ electromecanică/ energetică |
|
V.12.
|
Educarea caracterului – Standardele morale şi cultivarea caracterului |
|
V.13.
|
Educaţia moral-religioasă în grădiniţă |
|
V.14.
|
Educaţie incluzivă. Interventie specializata conform diagnosticului |
|
V.15.
|
Educaţie pentru sănătate |
|
V.16.
|
Evaluare şi educaţie |
|
V.17.
|
Evaluarea si reglarea activitatii didactice |
|
V.18.
|
Formarea de facilitatori pentru prevenirea abandonului scolar |
|
V.19.
|
Leadership si comunicare |
|
V.20.
|
Managementul activităţilor formale si nonformale |
|
V.21.
|
Mentorat in educatie |
|
V.22.
|
Metode active de învăţare; învăţarea prin cooperare |
|
V.23.
|
Metode alternative de educaţie |
|
V.24
|
Metode interactive si de grup |
|
V.25.
|
Metodica predării matematicii în gimnaziu şi liceu. Matematică aplicată |
|
V.26.
|
Modalitati de formare si dezvoltare de valori si aptitudini prin stiinte |
|
V.27.
|
Mijloace moderne şi creativitate în educaţia religioasă |
|
V.28.
|
Negocierea şi soluţionarea conflictelor din şcoală |
|
V.29.
|
Perfecţionarea activităţii cadrelor didactice prin e-learning |
|
V.30.
|
Pasi spre educatie incluziva in gradinita |
|
V.31.
|
Profesionalizarea carierei didactice prin mentorat |
|
V.32.
|
Responsabil formare continuă şi perfecţionare în unităţile şcolare |
|
V.33.
|
Tehnici folosite in educatia plastica |
