Arhiva C.C.D.

October 25, 2016

II.13. Dezvoltarea personală – dimensiune a activităţilor formale şi nonformale în învăţământul preuniversitar

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar primar, gimnazial şi liceal; Justificarea ofertei: Nevoia de perfectionare profesionala a cadrelor didactice în vederea optimizării şi eficientizării  activităţilor educative formale şi nonformale. Dezvoltarea personală -ca modalitate de […]
October 25, 2016

II.12. Dezvoltare personală – îmbunătăţirea abilităţilor de viaţă

1.Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: Cadrele didactice, consilieri şcolari, personal didactic auxiliar Justificarea ofertei: Nevoia de dezvoltare a abilităţilor de comunicare interpersonală, dezvoltarea unor strategii eficiente pentru managementul stresului, dezvoltare emoţională Durata: 24 ore Curriculum-ul programului: a. Competenţe vizate: dezvoltarea […]
October 25, 2016

II.11. Dezvoltarea abilităţilor emoţionale la şcolarul mic

1. Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: Cadrele didactice din învăţământul primar Justificarea ofertei: Nevoia de înţelegere a dezvoltării emoţionale la copilul mic şi a relaţiei şcoală-familie Durata: 24 ore Curriculum-ul programului: a. Competenţe vizate: dezvoltarea personală a profesorilor din învăţămîntul […]
October 25, 2016

II.9. Competenţe şi abilităţi de comunicare

1. Criterii curriculare: Tipul programului: Formare de scurtă durată. Public – ţintă vizat: cadrele didactice din învăţământul preşcolar şi primar Justificarea ofertei: Perfecţionarea pregătirii metodice a profesorului pentru învăţământul preşcolar şi primar, în scopul sporirii eficienţei lecţiei, prin formarea de […]
October 25, 2016

II.8. Curriculum la decizia şcolii

1. Criterii curriculare: Public ţintǎ avizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificarea ofertei: formarea competenţelor de alegere, proiectare şi realizare a CDŞ, stimularea creativitǎţii şi inovaţiei în procesul didactic, realizarea unui demers didactic centrat pe nevoile elevilor Durata: 24 ore […]
October 24, 2016

II.7. Consiliere pentru educație timpurie

1. Criterii curriculare Publicul ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Justificarea ofertei: persoanele calificate a cărei intervenție se regăsește în sectorul serviciilor de crestere, îngrijire și educație timpurie a copilului și de susținere a părinților în consolidarea abilităților parentale. […]
October 24, 2016

II.6. Consiliere şi orientare

1. Criterii curriculare: Public-ţintă vizat: cadre didactice debutante din învăţământul primar, gimnazial şi liceal, care doresc să devină diriginţi. Justificarea ofertei: existenţa ariei curriculare Consiliere şi orientare în planul de învăţă-mânt; importanţa desfăşurării unei activităţi optime în cadrul orelor de […]
October 24, 2016

II.5. Comunitatea online – mediu activ de învăţare

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar. Justificarea ofertei: prin facilitarea colaborării online, se poate menţine contactul extraşcoală între cadrul didactic şi elevi, precum şi între elevi, astfel încât se stimulează iniţiativa, creativitatea şi învăţarea […]
II.13. Dezvoltarea personală – dimensiune a activităţilor formale şi nonformale în învăţământul preuniversitar
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content