Casa Corpului Didactic Vâlcea - V.29. RESURSE TIC UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA LA CLASĂ

1. Criterii curriculare:

Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul primar, gimnazial şi liceal, care doresc sa-si imbunatateasca folosirea calculatorului in cadrul activitatilor scolare si extrascolare
Justificarea ofertei: existenţa laboratoarelor de informatica din fiecare unitate scolara, introducerea utilizarii calculatorului in cadrul activitatilor scolare duce îmbunătătirea şi chiar restructurarea modului de predare-învăŃare-evaluare prin adaptarea curriculumului fiecărei discipline la cerintele societătii informatizate, care necesită utilizarea, perfectionarea şi adaptarea continuă la concept.

Durata: 24 ore

Curriculum-ul programului:

a. Competenţe vizate:

Identificarea elementelor specifice sistemelor informatice
Prelucrarea informatiei în format digital
Elaborarea de produse informatice care să dezvolte spiritul inventiv

b. Planificarea pe stagii/ module tematice:

Modul tematic	Total ore	Teorie	Aplicatii	Evaluare
1. Utilizarea aplicatie Word	5 h	1 h	3 h	1h
2. Calculul tabelar Microsoft Excel	5 h	1 h	3 h	1 h
3. Prezentari Microsoft Power Point	12 h	3h	8h	1h
Evaluare finală	2 h	-	-	2 h
Total	24h	5 h	15 h	4 h

c. Calendarul programului:

Ziua	Interval orar	Tema	Tip de activitate	Formatori
I (5 h)	8 – 9	1. Utilizarea aplicatie Word	Curs	Prof. Bologa Cristina Prof. Tanasie Daniela
	9 - 12		Aplicaţii
	12 – 13		Evaluare
II (5 h)	8 – 9	2. . Calculul tabelar Microsoft Excel	Curs
	9 - 12		Aplicaţii
	12 – 13		Evaluare
III (8 h)	8 – 9	3. Prezentari Microsoft Power Point	Curs
III (8 h)	9 - 12	3. Prezentari Microsoft Power Point	Aplicaţii
IV (4 h)	8 – 9	3. Prezentari Microsoft Power Point	Aplicaţii
IV (4 h)	9 - 12	3. Prezentari Microsoft Power Point	Evaluare
V (2h)	9 - 11	*Evaluare finală*: proiect metodico-ştiinţific (prezetare Power Point ), la una din temele programului, prezentat în cadrul şedinţei publice (în conf. cu art. 20 litera f, din O.M.Ed.C. 4611/2005), prin utilizarea dispozitivelor multimedia (PC şi video proiector)	Evaluare

Modalităţi de evaluare a cursanţilor

Evaluare teorie

Evaluare
aplicaţii

Evaluare finala

Prezenţa si implicare

§ activitatea la seminar – prezenţă activă, alcătuirea unor bibliografii, comentarii de citate, , dezbateri, jocuri de rol, studiul de caz, brain-stormingul, interviul, proiecte, referate, portofolii – portofoliul, teste,referate, recenzii, conspecte, de alcătuit o bibliografie, investigaţii practice.

elaborarea unei

prezentari a unei activitati scolare in Power Point

2. Resurse umane:

Prof.Bologa Cristiana , profesor
Prof. Tanasie Daniela, profesor

Arhiva

V.29. RESURSE TIC UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA LA CLASĂ