Arhiva C.C.D.

1. Criterii curriculare Program de perfecţionare realizat în cadrul proiectului inițiat de MECS ”Banca de date națională a formării continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar” (ID 63931) Publicul  ţintă vizat: responsabili cu formarea continuă din unitățile de învățământ preuniversitar […]

Public țintă vizat:cadre didactice din învățământul primar din unitățile școlare din județul Vâlcea Justificare (necesitate, utilitate): abilitarea cadrelor didactice care vor preda la clasa pregătitoare în anul școlar 2015-2016 în vederea implementării Noului Curriculum la clasa pregătitoare. Durata (nr. total […]

III.1. Formare de formator Justificare: 1. Este conform cu cerinţele UE privind cadrul European pentru Asigurarea Calităţii în Educaţie şi formare profesională 2. Conform art. 23, alin. 2 din OG 129/2000 „începând cu data de 1 ianuarie 2010, pentru a […]

1. Criterii curriculare Public – ţintă: absolventi cu diplomă de licenţă ai unei facultăţi, care lucrează în sistemul de învatamant preuniversitar, în instituţii cu caracter educaţional, în mass-media cu specific educaţional. Justificare: pentru că avem nevoie de lideri care înţeleg că […]

Scopul programului ABILITAREA CORPULUI DE METODIȘTI DIN ÎNVĂȚĂMÂN-TUL PREUNIVERSITAR este creşterea calităţii inspecției şcolare din unităţile de învăţământ preuniversitar în vederea eficientizării serviciilor de educaţie şi formare a elevilor şi furnizează competenţele necesare cadrelor didactice care deţin sau vor deţine […]

Scopul programului Programa cursului intitulat Istoria Recentă a Românieiface parte din oferta de cursuri opţionale propusă elevilor şi profesorilor de istorie de către Ministerul Educaţiei Naţionale în cadrul curriculum-ului la decizia şcolii (CDŞ). Ea este parte a pachetului educaţional elaborat […]

Scopul programuluieste de a implica cadrele didactice în rezolvarea anumitor probleme ale adolescenței. Elevii vor fi ajutați să înțeleagă organizarea societății dincolo de mediul școlar și familial și să conștientieze rolul lor în cadrul societății. Acreditare – 44 de ore, […]