Arhiva C.C.D.

October 8, 2013

V.8. DEZVOLTAREA COMPETENŢELOR DE EVALUARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice debutante din învăţământul primar. Justificarea ofertei: Structura Curriculumului Naţional românesc ilustrează preocuparea generală pentru descentralizare şi adaptare a demersului educaţional la nevoile, aptitudinile şi aspiraţiile diferitelor categorii de elevi, dar şi […]
October 8, 2013

V.6. DEZBATERE, ORATORIE ŞI RETORICĂ

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat:   cadre didactice care  vor sa predea opţionalul  „Dezbatere, oratorie şi retorica” sau să înfiinţeze un cerc de dezbatere, oratorie şi retorica Justificarea ofertei:  Acreditarea de către MECTS a opţionalului „Dezbatere, oratorie şi retorica” […]
October 8, 2013

V.5. CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII

1. Criterii curriculare: Public ţintǎ avizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar Justificarea ofertei: formarea competenţelor de alegere, proiectare şi realizare a CDŞ, stimularea creativitǎţii şi inovaţiei în procesul didactic, realizarea unui demers didactic centrat pe nevoile elevilor Durata: 24 ore […]
October 8, 2013

V.4. CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice debutante din învăţământul primar, gimnazial şi liceal, care doresc să devină diriginţi. Justificarea ofertei: existenţa ariei curriculare Consiliere şi orientare în planul de învăţământ; importanţa desfăşurării unei activităţi optime în cadrul […]
October 8, 2013

V.3. COMUNITATEA ONLINE – MEDIU ACTIV DE ÎNVĂŢARE

1. Criterii curriculare: Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar. Justificarea ofertei: prin facilitarea colaborării online, se poate menţine contactul extraşcoală între cadrul didactic şi elevi, precum şi între elevi, astfel încât se stimulează iniţiativa, creativitatea şi învăţarea […]
October 8, 2013

V.2. CALITATE ŞI CREATIVITATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR

1. Criterii curriculare Publicul  ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preşcolar Justificarea ofertei:formarea iniţială a educatoarelor trebuie susţinută de formarea continuă, prin aprofundarea gradului de cunoaştere a curriculumului pentru  învăţământul preşcolar şi aplicarea creativă a activităţii integrate în activitatea zilnică […]
October 7, 2013

IV.4. EDUCATIE PENTRU CULTIVAREA CARACTERULUI

Publicul  ţintă vizat: directori/ directori adjuncţi, cordonatori pentru programe şi proiecte educative, profesori diriginţi, învăţători, educatoare Durata: 60 ore Scopul: Abilitatea cadrelor didactice pentru instruirea elevilor prin educarea caracterului cu rezultate pozitive. Obiective: Competenţe vizate La sfârşitul activităţii, cursantul isi […]
V.8. DEZVOLTAREA COMPETENŢELOR DE EVALUARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR
This website uses cookies to improve your experience. By using this website you agree to our Data Protection Policy.
Read more
Skip to content